小学音乐唱歌教学中教师如何有效“退位”

教师在教学活动中的＂退位”是教学活动中一种重要的教学策略,也是教师教学智慧的展现.适时而有效的教师退位能够体现学生的自主性,能够推动学生用自己的方式主动地探索,创造和表现,帮助学生对所学的知识进行综合梳理,从而实现能力的提升.教师的＂退位”不是固定存在的,每一个内容有着不同的退位时间和方式,要根据学生的学习情况而定.