如何指导学生快乐地写周记

为了培养学生愿写乐写的能力,写一些新鲜的事情,写出自己的真实感受,我进行了周记改革：让周记变为每日随笔。记得我小时候上学极爱剪贴报纸,常常把自己看到的一篇好的文章、一首小诗、歌曲,或者一幅优美的风景画,一张明星的图像……剪下来贴在日记本上,旁边再写上自己的悄悄话。后来长大了搬过好多次家,好多东西已经丢弃,而独独有几本钟爱的随笔笔记本一直保存着。