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自主学习模式下的小学语文课文教学
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摘要
在学习过程中,学生在探究感兴趣的知识时,往往表现出更大的自主性,通过各种方法和途径来探究这些知识。在小学语文教学中,教师根据新课标的要求打造自主课堂时,要根据学生的学习特点设计教学内容,让他们对所学内容产生兴趣,发挥学习主动性,从多个角度分析知识,促进思维的深入发展,高效完成学习内容,提高自主学习能力。
作者
李守国
机构地区
山东淄博市临淄区金山镇王寨小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第14期104-105,共2页
关键词
语文教学
学习模式
小学
语文课
自主学习能力
学习主动性
学习过程
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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