跨境电商时代下基于“混合式学习”模式的高职《国际贸易实务》课程教学改革研究

随着移动互联网和跨境电子商务的快速发展,社会和企业对新型国际贸易人才产生巨大的需求。现阶段高职院校的学生对于手机和互联网有着强依赖性,学生的学习渠道和学习方式等都有其独特之处。为了适应跨境电商时代国际贸易知识的变化,可以结合高职院校学生的学习特点和能力,更新《国际贸易实务》课程的教学内容,在教学中尝试应用MOOC、蓝墨云班课等平台与传统课堂相结合的混合式教学模式,从而实现《国际贸易实务》课程教学的创新改革。