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《金色花》教学设计 被引量:1

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摘要 [教学目标] 1.知识与技能了解泰戈尔及其主要诗作,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读视野。品读诗歌,想象散文诗所营造的优美宁静的意境氛围,再现母子情深的温馨和谐画面。2.过程与方法朗读品味,初步掌握鉴赏散文诗的方法。正确、流利、有感情地朗读诗歌,把握诗歌的感情基调。品味诵读,把握诗中活泼调皮孩子及沉静慈爱的母亲形象。
作者 胡玉华
出处 《语文教学与研究》 2018年第2期47-49,共3页
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