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基于主题构建小学语文单元整合教学
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摘要
主题教学是围绕教材知识来建构高度整合的课内外教学资源,突出学习主题,提升教学实效。在鲁教版小学语文教材中,以"主题"为导向来整合篇章内容,实现教学的模块化、综合化,突出学生的实践性、综合性。现就教材的研读和教学实际,就主题式单元整合教学策略进行简述如下:一、以单元为基础来构建学习的主题模块根据教材单元内顺序化篇章设计结构,以特定的主题来整合课程内容,以优化教学目标,探析教材资源间的关联点。
作者
王长海
机构地区
山东淄博市临淄区齐都花园小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第2期66-66,共1页
关键词
整合教学
单元
语文
小学
教学资源
教学策略
设计结构
课程内容
分类号
P588.121 [天文地球—岩石学]
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