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激励教育在小学语文教学中的有效运用
被引量:
3
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摘要
我国目前正处在教学改革的重要阶段,小学语文教学需要始终坚持新课改的理念和要求,不断地进行教学改革创新、实践探索,有效地提升学生对于语文学习的兴趣,提高学生的综合素养。这就需要教师不断地对目前的教学工作进行反思,深刻地认识到目前小学语文教学过程中的不足和缺陷,打破学生对语文学科的刻板印象,通过激励教育让学生能够真切地感受到语文学习的乐趣和意义,从而有效地提升小学语文教学的效率和质量。
作者
王振峰
机构地区
甘肃武山县杨河镇中心小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第2期89-89,共1页
关键词
语文教学
小学
教育
激励
语文学习
教学改革
改革创新
教学工作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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