小学语文阅读教学问题设计的现状及对策

通过提问的方式可以激发小学生主动学习和思考的能力,有效的提问可以加快学生对阅读知识的理解,逐渐培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。因此,就要求小学语文教师在充分掌握教学内容的基础上,抓住教学中的细节,并根据课上学生的学习状况以及课堂教学内容的安排设计合理的问题设计方案,进而锻炼小学生主动性和研究性学习的能力。