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小学科学实验微课在教学中的应用

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摘要 小学科学实验微课是以微视频为核心载体,基于小学科学实验教学的某一知识点、技能点或结合某个教学环节,精心设计和开发的微型学习资源,具有短小精悍、聚焦知识点、可重复播放的特点。这种微课辅助实验教学,能够再现实验关键环节、创新实验的演示手段、模拟一对一实验指导等优点;可以改善小学科学实验教学中普遍存在的课堂时间有限、实验前讲解冗长无趣、学生固有知识差异大等问题;能够有效调动学生的积极性和主动性。
作者 江容
出处 《小学科学》 2018年第7期38-38,共1页 Science
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