小学科学教学中渗透工程技术的基本策略

＂科学＂以探索发现为核心,主要是发现、探索研究事物运动的客观规律。科学发现,特别是纯科学的原始性创新突破,也就是纯基础研究,在于人们对科学真理的自由思考和不懈探索,往往不是通过人为地计划和组织来实现的。＂技术＂指为满足人类需求系统地、反复地设计对象、进程和系统的一种途径。一般认为,技术以发明革新为核心,着重解决＂做什么、怎么做＂的问题。＂工程＂是人类为了满足人类需求,有组织地综合运用多门科学技术进行的大规模改造世界的活动。