如何调动课堂气氛

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摘要在教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体氛围。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学＂活＂起来,让学生＂动＂起来,教师应该充分考虑到这个问题。如何提高教学效率,创设良好的课堂气氛？子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂

作者陈兰英

机构地区沈阳市辽中区第四小学

出处《小学科学》 2018年第7期124-124,共1页 Science

关键词课堂气氛好之者不如乐之者教学活动语文学科教学对象教学环境教学模式课堂教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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