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引导观察 鼓励想象 培养胆量

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摘要 图说话训练是让小学生先观察单幅图或几幅图,将图画中的人物、地点、事件及其中蕴含的思想情感用几句话表达出来,对于小学生语言表达能力、想象力、观察力和语文思维的培养具有非常重要的意义。就低年级小学生看图说话训练的情况而言,部分小学生仍存在不知从何入手或害怕说话的问题。鉴于此,本文结合实际教学经验。
作者 王清源
出处 《小学科学》 2018年第7期189-189,共1页 Science
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