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十九大精神融入西部高校思政课堂教学策略
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1
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摘要
十九大精神融入西部高校政治课堂教学不仅具有重要的意义,而且提出了明确的教学要求和目标。融入策略主要是:加深对十九大精神的全面领会和深刻理解;结合十九大精神整合教材内容;增强西部高校思想政治实践教学;创新教学方法和信息传播方式。
作者
徐丽丹
机构地区
信息工程大学洛阳校区
出处
《新西部(中旬·理论)》
2018年第6期140-141,共2页
New Western
关键词
十九大精神
融入
西部高校
思政课堂
教学策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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