摘要
本文以教育生态学理论为基础,分析了艺体类大学英语课堂教学系统的生态失调现象,探讨了利用智慧教学辅助工具"雨课堂"优化艺体类大学英语课堂生态系统,构建一个动态、和谐、可持续的生态化智慧课堂,为艺体专业学生知识养成、素质提高和可持续发展能力的开发提供良好的生态环境。
基金
2016年河北省高等学校科学技术研究项目<教育生态学视域下艺术类大学生英语课堂教学体系构建研究>(编号:SZ16238)
2017年国家民委高等教育改革研究课题<基于文化传承的艺术类大学生英语教材建设研究>(编号:17132)
<大学英语混合教学模式下大学生德育渗透研究>(编号:SQ182039)研究成果之一
