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基于就业导向的高职学生职业素养培养探究 被引量:2

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摘要 基于就业导向的高职学生职业素养培养应明确培养目的,突出职业特色,解决存在问题。围绕社会需求,制定就业导向下的学生职业素养培育模式;围绕学生成长需求,打造学生职业素养实践平台;以企业需求为导向,促进专业知识与职业素养共同发展。
作者 杨茜
出处 《新西部(中旬·理论)》 2018年第6期161-162,共2页 New Western
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