摘要
波林（Edwin Boring）曾说过：“心理学家只有知道了心理学史,才算是功行完满.”同样地,心理学科只有形成了完整的历史体系,才可能形成完整的学科体系.当哲学家们在说“哲学就是哲学史”这句话的时候,他们想表达的是,是一个学科的历史在塑造本学科的当前形态.心理学史对于本学科的重要性,一方面指向心理学家们——对学科史的了解程度决定心理学家们的学术素养;另一方面则指向学科本身——我们将自己对心理学的理解,投射到对本学科历史事件的解读之中.
出处
《苏州大学学报（教育科学版）》
2018年第2期19-21,共3页
Journal of Soochow University(Educational Science Edition)
