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回归本源 注重探究 关注能力 指向素养——2018年高考北京理综物理试题评析 被引量:3

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摘要 结合典型试题,从试题特点和命题意图等角度,对2018年高考北京物理试题进行了详细的分析,讨论了试题特点,为中学物理教学提供了建议.
作者 杨清源
机构地区 北京市八一学校
出处 《中学物理》 2018年第8期26-30,共5页
基金 北京物理学会2018—2019年度一般项目“基于核心素养培养学生问题意识的实践研究”(WLXH1863)的阶段成果 北京市海淀区2016年度教育科学“十三五”规划课题“中学物理遵循知识形成过程教学的实践研究”的阶段成果
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