期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英汉主位推进模式对比研究——以散文《我的书斋生活》及英译本为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为篇章语言学的重要研究内容之一,主位推进模式对于语篇的信息组织和传递效度均有重要意义。故该文拟从主位推进模式角度,通过对比分析散文及其英译文的异同,旨在为进一步实现翻译中英汉语言的等效转换打好基础,提示主位推进在篇章结构分析中的重要性,并为后续丰富英汉翻译主位推进模式的对比研究提供借鉴。
作者
左欣雅
机构地区
山西师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2018年第14期246-247,249,共3页
Overseas English
关键词
主位推进模式
语篇
英汉对比研究
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
71
参考文献
5
共引文献
121
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
5
1
李健,范祥涛.
基于主位推进模式的语篇翻译研究[J]
.语言与翻译,2008(1):62-66.
被引量:17
2
刘富丽.
英汉翻译中的主位推进模式[J]
.外语教学与研究,2006,38(5):309-312.
被引量:47
3
司显柱.
对近二十年中国译学界对翻译单位命题研究的述评[J]
.外语学刊,2001(1):96-101.
被引量:55
4
陶源.
基于主位推进模式的汉英翻译研究[J]
.中北大学学报(社会科学版),2012,28(3):107-110.
被引量:6
5
张大群.
主位研究述评[J]
.现代外语,2009,32(3):257-265.
被引量:14
二级参考文献
71
1
刘士聪,余东.
试论以主/述位作翻译单位[J]
.外国语,2000,23(3):61-66.
被引量:84
2
黄衍.
试论英语主位和述位[J]
.外国语,1985,8(5):34-38.
被引量:366
3
徐盛桓.
再论主位和述位[J]
.外语教学与研究,1985,17(4):19-25.
被引量:142
4
徐盛桓.
主位和述位[J]
.外语教学与研究,1982,14(1):1-9.
被引量:392
5
朱永生.
主位与信息分布[J]
.外语教学与研究,1990,22(4):23-27.
被引量:83
6
朱永生.
主位推进模式与语篇分析[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):6-12.
被引量:426
7
曾利沙.
英语线性段落结构模式研究[J]
.外语教学与研究,1994,26(1):20-26.
被引量:42
8
李运兴.
“主位”概念在翻译研究中的应用[J]
.外语与外语教学,2002(7):19-22.
被引量:53
9
黄国文.
系统功能语法中的重合主位[J]
.现代外语,2001,24(2):111-120.
被引量:43
10
刘富丽.
英汉翻译中的主位推进模式[J]
.外语教学与研究,2006,38(5):309-312.
被引量:47
共引文献
121
1
秦映雪.
主位推进模式理论下的散文翻译研究——以夏衍的《野草》及其英译版为例[J]
.现代英语,2021(17):51-53.
被引量:1
2
李涛涛,沈静波.
英译汉中语篇层面的主题选择[J]
.科教导刊,2022(4):14-16.
被引量:1
3
赵妤.
浅析大学英语教学中翻译能力的培养[J]
.硅谷,2008,1(11):147-147.
4
方青卫.
翻译单位研究述略[J]
.三门峡职业技术学院学报,2007,6(1):120-122.
5
夏露,李仕俊.
旅游语篇英译汉时主位推进模式应用的研究[J]
.文学界(理论版),2012(10):158-160.
被引量:1
6
李淑苹.
解读翻译结构中的异曲同工之妙——主位推进与移动事件框架[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2013,35(3):86-88.
被引量:1
7
邓新侦.
主位推进模式与英汉语篇互译[J]
.安徽文学(下半月),2010(6):167-168.
8
申连云.
翻译研究中的规定和描写[J]
.外语教学,2004,25(5):75-78.
被引量:12
9
张美芳,黄国文.
语篇语言学与翻译研究[J]
.中国翻译,2002,23(3):3-7.
被引量:260
10
杨坚定,钟莉莉.
动态翻译单位探讨[J]
.中国翻译,2004,25(5):20-24.
被引量:21
同被引文献
7
1
薛岩.
主位推进模式在商务新闻英语中的特点[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2007,23(3):183-184.
被引量:2
2
张慧清.
主位推进模式在商务英语阅读中的应用[J]
.湖南商学院学报,2011,18(5):122-124.
被引量:1
3
李朝,孙力.
试论汉译英商务语篇中主位推进模式的应用[J]
.当代外语研究,2012(10):61-64.
被引量:5
4
王春霞.
汉英翻译主位推进模式处理策略[J]
.宜春学院学报,2019,41(7):74-81.
被引量:1
5
刘慧,周静.
主位推进模式在公众英语演讲教学中的运用[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2019,0(3):137-139.
被引量:1
6
高凤翔,常淑丽.
从主位角度看商务英语写作的连贯性[J]
.海外英语,2016(15):65-67.
被引量:1
7
马小燕,张敏.
主位推进模式在英汉语篇翻译中的应用[J]
.海外英语,2017(23):149-150.
被引量:1
引证文献
1
1
王万荣.
主位推进模式在商务英汉语传译中的应用研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2019,36(11):75-77.
被引量:3
二级引证文献
3
1
毕成.
主位推进模式在高职院校英语写作教学中的应用[J]
.科教文汇,2020(26):180-181.
2
宋莹,李雪红,陈宏.
商务语篇主位推进模式结构图管窥[J]
.安徽理工大学学报(社会科学版),2020,22(5):55-60.
3
范莉.
国内主位推进理论的研究:回顾与展望[J]
.外语研究,2022,39(2):14-23.
被引量:3
1
江群,吴宗酉.
英汉对比在大学英语写作和翻译教学中的应用[J]
.池州学院学报,2018,32(2):156-158.
被引量:3
2
周昕.
抽象与具体表达法的英汉对比研究——以《简爱》(Jane Eyre)为例[J]
.校园英语,2018,0(6):221-222.
3
孔飞.
依托语篇结构设计阅读活动的实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2017,40(9):7-12.
被引量:3
4
韩石红.
英语专业英语写作中语篇连贯性中的主位推进模式的使用情况——基于五名独立院校学生的个案研究[J]
.当代旅游,2018,0(3):236-237.
5
舒文扬.
世纪回眸钱君匋研究摘编[J]
.中国书法,2018(5):38-45.
6
董方月.
汉英词汇化程度对译者翻译策略的影响——《日出》英译本中“走”的英译探析[J]
.品位·经典,2017,0(5):63-67.
7
戴学宇,余果,廖伟.
小格拉悬索桥钢桁加劲梁等效抗弯刚度研究[J]
.云南水力发电,2018,34(2):96-100.
被引量:1
8
王新平.
主位推进模式与翻译评估——以《江雪》为例[J]
.芒种(下半月),2018,0(7):67-68.
9
曾娟.
接受、尝试与焦虑:民国后期旧式文人心态探析[J]
.中国文学研究,2018(3):126-132.
被引量:1
10
骆丽,沙云东,栾孝驰,唐晓宁.
复合材料涡轮轴低循环疲劳寿命预估方法研究[J]
.机械设计与制造,2018,0(8):187-191.
被引量:5
海外英语
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部