U校园环境下的大学英语视听说翻转课堂支架建构

支架式(Scaffolding)教学是基于建构主义教育学理论的教学模式。在Unipus智慧校园环境下的大学英语视听说翻转课堂教学模式中,合理的支架建构将为学生提高课内外学习效率和效果起到重要作用。支架建构的内容包括建构与课程相关的视频资源;给出讨论话题并提供相关词汇;利用U智慧校园搭建学习平台;完成课前的小组任务,及时对课堂效果进行反馈和评价等。