基于语际影响的少数民族地区中小学外语教学理论与方法

该文从语际影响的角度探讨了少数民族地区中小学外语教学理论与方法。首先,分析了本课题研究的理论与实际应用价值;其次,综述了该领域目前国内外研究的现状和趋势;再次,论述了本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点;最后,阐述了本课题创新之处。