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体验式教学在高中地理教学中的实践探索 被引量:7

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摘要 高中地理对于高中生来说,对于高中地理的学习需要学生结合现实生活的经验,积极主动地去自主学习。而现在的传统的教学模式已经不能够满足学生学习的需求。这时,体验式教学出现了。本文将从体验式教学的定义、体验式教学在高中地理教学中的应用探索等几方面进行论述。
作者 李献明
出处 《学周刊》 2018年第25期107-108,共2页 Learning Weekly
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