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探索日常命题中的化学素养考查-以2018年辽宁省大连市双基测试题为例

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摘要 如何在试题中体现化学学科核心素养?依据化学的学科基础和特点,创设科学探究与创新意识;选取真实情境问题解决背景,倡导科学精神与社会责任;合理布局试题层次和结构,搭建证据推理与模型认知;巧设疑问,构建体现宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的题设。
作者 赵扬
机构地区 辽宁省大连市
出处 《基础教育课程》 北大核心 2018年第15期95-97,共3页
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