课程变革:基于学校品质提升的思考与实践

高品质学校,就是品位高、质量高的学校。优质的课程,是学校高品位的体现,也是学校实现全面质量的保障。在学校品质提升工程中,进行课程变革是应然选择。整体规划课程,厘清学校育人哲学,绘制课程图谱,是学校品质提升的原点。建立合作文化,变革教学组织,是学校品质提升的生长点。基于目标达成,完善课程评价,是学校品质提升的助力点。基于学生、适合学生、发展学生的课程变革,必将推动学校的品质化提升。江阴初级中学的课程变革,就是在用实实在在的探索,诠释一所高品质学校的形成。