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教学机智:指向教学成功的秘诀
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摘要
课堂是动态生成的,而这种生成的课堂来源于教师的教学机智。善为师者,总能在动态生成的课堂中设疑激趣,顺学而导,就地取材,转识成智,使课堂更具睿智、灵动,更加精彩。
作者
刘耀琼
机构地区
福建省莆田市城厢区逸夫实验小学
出处
《教师》
2018年第18期33-34,共2页
Teacher
关键词
语文教学
教学资源
智慧课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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