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浅谈小学语文教学中课内外阅读衔接

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摘要以课程标准为依据,以教材为依托,利用各种资源找到课内外阅读的衔接点,使学生掌握读书方法,主动的读书,爱上读书,养成良好的读书习惯.通过自身修养,开阔视野,让他们的生命因读书而充实,因为读书而精彩.

作者李建君

机构地区本溪市第二十四中学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第14期154-154,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词语文教学课内外阅读阅读衔接

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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