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以生为本,点亮数学智慧课堂

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摘要在数学教学中,教师应该选择有效的课堂教学策略,来促进学生的思维发展,使学生变得富有智慧.老师要从教授知识走向传授智慧,从培养知识人转为培养智慧者.作为授人以渔的教师,要以生为本,点亮数学智慧课堂.

作者杨婧

机构地区合肥市阳光小学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第14期176-177,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词生本智慧学生课堂

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2018年第14期

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