摘要
在实现强国梦的今天,从小学阶段就应该焕发孩子们热爱体育的兴趣.教师要结合生活实践,鼓励同学们探索趣味性体育游戏活动,创设良好的游戏活动条件,充分发挥教师、家长、孩子们的聪明才智,让体育教学与具有生活情趣的游戏活动结合,让民间的生活游戏重新焕发光彩,营造愉快的体育教学环境,有效地促进孩子们的身心健康发展,激发体育运动的兴趣,增强身体素质具有极其重要的时代意义.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第14期223-223,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
