阅读教学以“读写联动”提高语文核心素养的策略初探

提升读写能力是小学语文教学最基本的要求。读与写同步发展是提高小学生语文核心素养的重要手段。以小学生语文素养的科学提升为目标,开展读写联动模式,将对材料的阅读和理解作为基础,然后拓展至写作之中,从而实现小学生语文综合能力的提升。以在小学语文教学＂读写联动＂实践中的感受,谈一谈阅读教学中如何提高小学生语文核心素养。