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小学语文古诗词教学中存在的问题及对策

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摘要 在我国语文教学的过程中,古诗词作为必不可少的一部分内容,其不仅能有效地帮助学生了解中国文学历史的发展,还可以熏陶学生的情操,帮助学生培养高尚的品格。但是由于学生年龄比较小,对古诗词的理解能力有限,所以学生逐渐失去了学习的兴趣。因此,为了提高学生的理解能力以及学习兴趣,就关于小学语文古诗词教学中的问题进行了分析,并提出了有效的控制措施。
作者 李芝峰
出处 《新课程》 2018年第16期34-34,共1页
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