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小学语文古诗词教学中存在的问题及对策
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摘要
在我国语文教学的过程中,古诗词作为必不可少的一部分内容,其不仅能有效地帮助学生了解中国文学历史的发展,还可以熏陶学生的情操,帮助学生培养高尚的品格。但是由于学生年龄比较小,对古诗词的理解能力有限,所以学生逐渐失去了学习的兴趣。因此,为了提高学生的理解能力以及学习兴趣,就关于小学语文古诗词教学中的问题进行了分析,并提出了有效的控制措施。
作者
李芝峰
机构地区
安徽省亳州市利辛县城关镇逸夫小学
出处
《新课程》
2018年第16期34-34,共1页
关键词
小学语文
古诗词教学
问题
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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