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分析小学数学学习特点对教学的影响

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摘要 小学数学的教学内容有着抽象性和形象性、学习过程当中的系统性和渐进性、学习模式的探究性和接纳性等特征。根据小学数学学习特点对教学的影响,先说明了小学数学学习的特点,后阐述了小学数学学习特点对教学的影响。
作者 廖菊芳
出处 《新课程》 2018年第16期52-52,共1页
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