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刍议小组合作学习法在小学数学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
在新课改背景下,小组合作学习作为一种既古老又新颖的学习方式,在教学中仍体现着巨大的优越性。教师在教学过程中科学合理地使用合作学习的方法,这不仅有利于学生在小组合作学习的模式中展示自己的风采、抒发自己的意见,还能使他们在合作学习、相互交流的过程中借鉴其他成员的优点。基于此,以小学数学教学为例,从四个方面对小组合作学习法在小学数学教学中的应用进行了如下探究,以期给各位教师带来一些帮助。
作者
杨红军
机构地区
安徽省阜阳市阜南县经济开发区郭庄小学
出处
《新课程》
2018年第16期145-145,共1页
关键词
小组合作学习
小学数学
教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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