摘要
在现今教育改革的不断推进下,小学课堂教学已经有了很大的发展,人们对课堂教学的效果也有了大的关注。在小学音乐课堂教学中,教师一般运用的是合唱教学,合唱教学作为音乐教学的重要方式之一,有助于增加学生的课堂参与感,并激发学生的学习兴趣,在一定程度上还有助于教师发挥主体作用。在阐述小学音乐课堂合唱教学重要性的基础上,针对现今小学音乐课堂教学上所存在的问题,总结了提高小学音乐课堂教学有效性的措施,对小学音乐课堂教学质量的提高有一定的积极意义。
出处
《新课程》
2018年第16期169-169,共1页