浅析小学数学教学对学生数感的培育——以几何教学为例

随着时代的进步,越来越多的小学数学教师开始注重学生数感的培育,数感其实就是人们对数字的意义和运算的感知与直觉的能力,数感较好的人通常对于数的运算有着敏感的感知能力,且能对其作出相应的准确的反应,因此培养孩子们的数感是当前小学数学教学中的一个重要的任务。