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小学音乐教学创新能力的培养探究

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摘要 小学时期是培养学生学习能力的重要时期,只有打好学习数学的基础才能让学生学习好数学知识。小学阶段的数学学习主要是锻炼学生的数学思维,让学生从小有一个好的学习数学的习惯。在小学数学的课程教学中,对学生动手能力的培养能让学生找到学习数学的乐趣,提高学生学习数学的兴趣。学生能在动手中对数学有一个更加深入的了解,从而能更加轻松地理解一些抽象的数学概念。动手能力的培养能让学生在动手中建立学习数学的概念,养成良好的学习习惯。主要讨论了小学数学课堂中对学生动手实践能力的培养。并对此提出了相关的教学建议,仅供读者参考。
作者 虎兰芳
出处 《新课程》 2018年第16期195-195,共1页
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