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浅谈小学数学课堂创新能力的培养被引量：1

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摘要《义务教育数学课程标准》指出：创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。因此教师要改进教学方式,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,发掘教材的创新点,引导学生大胆猜测、发现和提出问题,培养学生独立思考、验证归纳的能力,从而构建自主学习、自主探索、自我提升的创新课堂教学。

作者周丽萍

机构地区抚顺市东洲区六四零九小学校

出处《新课程》 2018年第16期205-205,共1页

关键词小学数学课堂教学创新能力

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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