期刊文献+

“如何转化学困生”的几点看法和做法

下载PDF
导出
摘要 义务教育是面向全体学生的教育. 这就意味着教育不应只考虑优等生, 还要顾及学困生, 应最大限度地调动全体学生学习的积极性, 使每个学生都有所收益, 有所提高. “没有教不会的学生, 只有不会教的教师” .因此, 有效转化学困生的学习便成为课堂教学的重要任务之一.那么, 如何转化学困生的学习呢?下面是笔者的一些教学体会.
作者 杨清
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第15期30-30,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部