意行无旧路——初中地理实践活动的开展探讨

伴随着社会的发展、经济的进步,教育问题成为社会焦点问题。教育改革的主要目标是,转变学生的学习模式与学习方式,培养学生的思维能力,提升学生的实践能力与意识。所以说,在初中地理教学中教师就要清楚认识到学生才是课堂中的主体,要注重培养学生的综合能力,实现教育的目标,就得让学生在实践活动中激发对地理的学习兴趣,提高学习效率,从而达到地理教学目标。