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过程写作法在初中英语教学中的应用分析
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摘要
写作是四项基本语言技能的重要组成部分,但在英语教学过程中,学生的写作能力培养,一直面临较大困境。基于此,就过程写作法在初中英语教学中的应用展开分析,简要介绍了过程写作法的相关理论概述,并从写作前准备阶段、写作阶段、评价与批阅阶段着手,重点阐述了过程写作法的应用实践,以期为相关写作教学提供一定的参考。
作者
蔡贝贝
机构地区
武汉市杨园学校
出处
《新课程》
2018年第17期44-44,共1页
关键词
过程写作法
初中英语
写作能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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