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浅谈初中数学教学中情景教学的有效应用
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摘要
情景教学是一种通过在课堂上模拟生活情景,让学生积极主动地吸收和学习知识的一种教学模式。在初中数学教学中引入情景教学不仅可以使理论化的知识点形象化,还可以激发学生学习数学的兴趣,从而提高初中数学教学的效率。
作者
姬顺洁
机构地区
兰州市第六十六中学
出处
《新课程》
2018年第17期49-49,共1页
关键词
情景教学
初中数学
主动学习
激发兴趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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