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浅谈如何在新诗教学中进行读写结合训练

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摘要 在初中语文教材中,新诗占有很大的比重。在新诗教学中,立足于"读"的教学,结合"写"的要求,读写结合,才能达到《义务教育语文课程标准》所要求的"培养学生的语文能力"的最佳效果。
作者 张翠珍
出处 《新课程》 2018年第17期60-60,共1页
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