期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
部编版初中语文教材的运用技巧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
部编版初中语文教材,是由教育部直接组织编写的,逐渐取代了人教版教材,成为全国统编教材。在此背景下,教师也应该对教学模式和方法进行改进,以适应新版教材的需要。首先分析了部编版初中语文教材的特点,然后阐述了新教材的运用技巧,以供参考。
作者
凌芸
机构地区
江西省赣州市崇义县扬眉中学
出处
《新课程》
2018年第17期62-62,共1页
关键词
部编版
初中语文
教材特点
运用技巧
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘珊,张禹芳.
部编本初中语文教科书使用刍议[J]
.江西教育(教学版)(B),2016,0(12):46-47.
被引量:7
2
田晓蕾,丰建霞.
部编版与人教版初中语文教材提示语比较[J]
.语文教学与研究,2018,0(4):5-7.
被引量:1
3
卓巧文.
发展语文能力 提升语文素养——部编本初中语文教材使用建议[J]
.福建基础教育研究,2017(7):7-8.
被引量:8
共引文献
13
1
刘法有,朱胜利.
寻求“主导”与“主体”的结合点[J]
.教育论坛,2000(5):23-23.
2
曹燕侠.
部编版初中语文教材的使用心得与教学思考[J]
.新课程(中学),2018,0(11):65-65.
3
候改改.
“三位一体”阅读课型体系的特点及实施探究——以部编本初中语文教材为例[J]
.教育参考,2017(6):82-87.
被引量:13
4
高碧珍.
中学语文文本解读存在的问题及其对策解析[J]
.课外语文,2019,0(6):2-3.
5
钟山.
初中语文部编本写作系统下的教学研究[J]
.文学教育,2019,0(8):68-69.
6
韦克叁.
基于核心素养的小学语文德育教学研究[J]
.神州,2019,0(18):169-169.
7
郑玉婷.
提升语文核心素养:部编版语文教材教授感悟[J]
.基础教育论坛,2019,0(22):8-9.
被引量:2
8
苏秉文.
“部编本”背景下,班级作文周报教学初探[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):52-52.
9
林彩云.
初中语文阅读习惯培养策略探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(4):64-65.
被引量:1
10
熊熠.
习作指导课教学方法论析[J]
.教育研究(2630-4686),2020,3(4):114-114.
1
嵇力维.
让学生在自主互评互改中突破作文难题[J]
.未来英才,2016,0(19):181-181.
2
田达奎.
学科核心素养视角下高中化学教学策略[J]
.华夏教师,2018,0(13):43-44.
被引量:23
3
史淑华.
网络技术对提高初中数学教学的有效性研究[J]
.数学学习与研究,2018(13):48-48.
被引量:1
4
石苗苗.
关于英语童话阅读课教学的几点思考[J]
.校园英语,2017,0(35):110-111.
5
沈静.
试论初中数学互动教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2018,0(13):66-66.
被引量:1
6
朱吐荣.
创新从这里开始[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(13):91-91.
7
王学蛟.
差异性教学在初中体育教学中的运用分析[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(13):211-211.
8
简洁.
谈幼师音乐课的教学之所见[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(21):91-91.
9
张玉侠.
“一带一路”背景下优化高职公共俄语教学模式探析[J]
.黑龙江科学,2018,9(15):34-35.
被引量:2
10
雷娜.
基于蓝墨云班课的“护理药理学”微课教学[J]
.文教资料,2018(19):211-212.
被引量:4
新课程
2018年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部