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浅谈如何让学生主动学习初中数学
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摘要
新一轮的数学课程改革从内容、理念到实施都发生了很大的变化,要想紧跟课改步伐,适应时代要求,教师是关键。教师在进行教学时,充分考虑数学学科的特点,进行有效的教学设计,以此激发学生主动学习的欲望。具体做法:培养兴趣,激发主动性;给予时间,放活主动性;教给方法,点燃主动性。
作者
余春英
机构地区
湖北省鄂州市矿机学校
出处
《新课程》
2018年第17期109-109,共1页
关键词
初中数学
主动学习
培养兴趣
给予时间
教给方法
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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