期刊文献+

初中课改语文教学之——分组合作与张扬学生个性

下载PDF
导出
摘要 语文新课程的变革不仅是为了更好地适应新时代发展的要求,体现新时代的特征,更重要的是要将语文教学的工具性和人文性相结合,注重对学生语文运用能力的培养。而在此过程中通过分组合作来培养学生的团队合作能力,以及通过张扬学生的个性来培养其创新能力,在语文新课改的教学过程中就显得非常重要。
作者 韩瑞荣
出处 《新课程》 2018年第17期123-123,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部