初中思想品德课堂有效提问的策略

思想品德课是规范一个人品德修养、价值取向、行为模式的课程,中华人民共和国成立以后在中小学课堂中大力普及,得到了广泛的推广。思想品德课堂提问付诸教学过程,是教育改革的集中体现和要求,顺应了现代教育模式的发展,是教育走向全面发展的表现形式,是培养学生良好品质、规范学生社会行为的基石。初中思想品德课堂提问是思想品德课付诸于教学实践的重要元素,有效的课堂提问策略,可以使初中思想品德课堂教学达到见微知著的效果。