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浅谈如何构建初中数学高效课堂

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摘要 应试教育理念指导下的初中数学课堂是采用以教师为主的教学模式,教学方法单一,难以调动学生积极性的低效课堂。新课改全面实施以来,初中数学学科也实施了全面改革。教师要在全新人才培养理念、人才培养目标指导下,通过提高课前预习有效性、在课堂开始阶段为学生创设生活化的教学情境、运用问题教学法引导学生在问题解决过程中提高思维能力以及构建开放性的课堂,供学生自主学习等方法提高初中数学课堂教学实效性,构建高效初中数学课堂。
作者 张向阳
出处 《新课程》 2018年第17期167-167,共1页
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