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话题创设教学在高中英语作文训练中的运用
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摘要
随着国民经济的不断增长,学校教育的不断创新,越来越多高中历史教师开始认识到创新教学方法的重要性。历史教师通过将历史故事与课堂实践教学有效结合在一起,不仅能够充分激发学生对历史知识内容学习的兴趣和热情,还能够有效开阔学生眼界,全面提升历史课堂教学质量和效率,促进学生的全面发展。进一步对历史故事在高中历史教学中的实践应用展开分析与探讨。
作者
蒋文丽
机构地区
广东省云浮市新兴县惠能中学
出处
《新课程》
2018年第18期66-66,共1页
关键词
历史故事
高中历史
实践教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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