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新课改下高中化学合作学习教学模式的分析

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摘要 在新课改要求下,合作学习的教学模式在高中化学教学领域得到了广泛的普及与应用。从合作学习教学模式的意义入手,分析新课改下高中化学合作学习教学模式的优化策略,以便让这种新型教学模式更好地服务于课堂、服务于师生。
作者 孙毅
机构地区 海亮高级中学
出处 《新课程》 2018年第18期152-152,共1页
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