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高中历史高效课堂的有效构建
被引量:
4
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摘要
要想全面落实立德树人根本任务,学校教育就必须要培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中历史教学必须要符合宏观教育理念,明确培养目标与具体教育教学实践相结合,科学设计历史教案,激发学习历史的兴趣,选择有效的教学形式,合理借助多媒体教学,多管齐下构建高中历史高效课堂。
作者
吴国福
机构地区
江西省上饶市鄱阳县乐丰中学
出处
《新课程》
2018年第18期171-171,共1页
关键词
高中历史
高效课堂
兴趣
引导
多媒体
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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