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浅析班级凝聚力的建设

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摘要 班主任在管理一个班级时,都能明确感受到班内凝聚力对建设良好的师生、生生关系具有积极的影响作用,是增进三方友谊、培养学生合作意识和集体主义精神的重要前提。现以高中为例,为建设班级凝聚力提供一己之见,仅供参考。
作者 冯小霞
出处 《新课程》 2018年第18期225-225,共1页
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