以生为本视野下的高中班主任班级管理方式研究

班主任对班级管理选用的方式直接影响着班级学生的教育质量,可见班级管理方式的重要性。从高中班主任班级管理的情况着手,观察班主任在班级管理过程中存在的问题,最后从以生为本的视角对班级管理方式进行多角度的研究,希望能给高中班主任班级管理工作带来启发。